Вітаю Вас на сторінках блогу!

пʼятницю, 28 квітня 2017 р.

                                            ПОЛОЖЕННЯ 

        про екстернат у загальноосвітніх навчальних закладах 

середу, 26 квітня 2017 р.

На підготовку до ЗНО з української мови і літератури лишилось не так багато часу. На сьогодні кожен з вас має певну базу знань з мовного матеріалу та стоси прочитаних творів українських письменників. Якісне виконання всіх тестових завдань може забезпечити вам лише 180 балів із 200. Власне висловлення ― це 20 балів, які суттєво вплинуть не лише на результат загалом, але й на ДПА зокрема.


Отже, читайте уважно, як написати гарне власне висловлення і вибороти 20 балів за 45 хвилин!

Порада перша: щоб підготуватися до власного висловлення якісно, необхідно знати структуру, чіткі вимоги та критерії оцінювання власного висловлення. Почнемо у зворотному напрямку, адже в кінцевому рахунку нас цікавлять бали!

вівторок, 11 квітня 2017 р.

Вчителі За Демократію
Корисне чтиво || Книга американських педагогів «Технології розвитку критичного мислення учнів» в українському перекладі доступна тепер для безкоштовного читання й завантаження цілком ►https://goo.gl/UnqLR9
Коротка історія посібника в Україні: у 2005 під час зустрічі з американським викладачем Чарльзом Теплом, одним із розробників програми “Читання і письмо для критичного мислення” (Reading and Writing for Critical Thinking, розроблена ще в середині 1990-х років), Вчителі За Демократію домовились про придбання права перекладу книги “Технологія розвитку критичного мислення учнів”.
Книга отримала адаптований переклад «Вчителів» за загальною редакцією Olena Pometun українською мовою і стала дуже популярною серед освітян. Невеликий наклад, всього 1 000 екземплярів, швидко розійшовся по Україні.
З 2006 року ми її не перевидавали. Однак відтепер текст посібника (версія без верстки) розміщений на платформі Критичне мислення / Освітня платформа "Критмислоп" й доступний цілком для читання та завантаження.
Посібник складається із чотирьох розділів:
• Принципи активного навчання й критичного мислення
• Технології і методи й викладання (сценарії базових уроків і як їх читати)
• Планування уроку й оцінювання
• Навчаємо через різні предмети
Книга пропонує велику кількість методів і прийомів для інтерактивного навчання й розвитку критичного мислення – всього близько шістдесяти. Не менш важливу роль відіграє описана концептуальна базова модель – «базові уроки». Кожен з восьми базових уроків, що присвячений одному з типів навчальної інформації, містить ґрунтовний перелік і характеристику методів, що їх потребує саме такий навчальний зміст. Автори надають у тексті практично стенограму кожного уроку, що містить повний опис діяльності як вчителя, так й учнів.