• 10 Min School -це революція у навчанні.
• 
  
• ( 10 хвилинні відеоролики з різних навчальних предметів)
• 
  
• 
  
• Всього 10 хвилин - і ти кращий в класі!
• Структуровані уроки! Кращі вчителі!
• Весь курс шкільної програми та підготовки до ЗНО
• http://www.10minschool.net

Рік Державності у навчальних закладах

• 
  

Додано 28.03.2016

Український інститут національної пам’яті назвав 2016 рік, коли Україна відзначає 25-ту річницю незалежності,  Роком Державності.

На виконання Указу Президента України «Про відзначення 25-ї річниці незалежності України» від 3.12.2015 № 675 МОН України пропонує протягом 2016 року провести тижні історії  під загальноукраїнським гаслом «Незалежність. Від 1991-го — назавжди» та інші  заходи. Про це йдеться у листі МОН України «Про відзначення 25-ї річниці незалежності України» від  24.03.2016 № 1/3-148.

Тиждень історії повинен заохотити учнів до вивчення історії України. Окрім того, це нагода розповісти учням про українські державотворчі традиції та особистостей, які стали символом боротьби за незалежність.

Зміст заходів у межах  Тижня історії має бути тісно пов’язаний з основним програмним курсом і втілюватися пізнавальними, навчально-виховними, ігровими, мистецькими засобами.

МОН України пропонує розпочати Тиждень історії урочистим підняттям Державного Прапора України і школи і виконанням Державного Гімну України.

Під час підготовки та проведення заходів з відзначення річниці незалежності у пригоді стануть методичні рекомендації, розроблені Українським інститутом національної пам’яті. 

МОН України звертається з проханням активно висвітлювати  проведення  заходів на web-сторінках навчальних закладів та органів 

Положення

про індивідуальну форму навчання

в загальноосвітніх навчальних закладах 

затверджене

Наказом Міністерства освіти і науки України12 січня 2016 року N 8Зареєстрованов Міністерстві юстиції України03 лютого 2016 р. за N 184/28314

Наказ МОН № 8 від 12.01.2016 року

Про затвердження Положення про індивідуальну форму навчання

в загальноосвітніх навчальних закладах

Що таке Веб 2.0. ?

У 2005 виникло поняття Web 2.0.

Спробуємо з’ясувати що саме розуміють під цим поняттям, чим відрізняються Web 1.0 та Web 2.0 та як саме можна використати можливості Web 2.0 у бібліотечній роботі.

Web 2.0 — друге покоління мережних сервісів, що останнім часом стали основою розвитку мережі Інтернет. 

Термін Web 2.0 було запроваджено у 2004 видавництвом О'Рейлі (англ. O'Reilly Media) та комерційним організатором серії конференцій під назвою «Web 2.0», — МедіаЛайв (англ. MediaLive, сьогодні англ. CMP Technology).для означення сукупності прогресивних тенденцій у розвитку веб-технологій . 

Підготовка до ЗНО з української мови і літератури: відеоматеріали

 Добірка фільмів за мотивами творів української літератури. Це допоможе візуалізувати, краще запам’ятати і зрозуміти прочитане.

Анкета  вивчення стану   надання якісних освітніх послуг навчальним закладом.

                                                                                                             

1.  З  яких  джерел  Ви  отримуєте  інформацію  про  зміст  та  особливості  навчання  та  виховання Вашої дитини? (кількість виборів не обмежена)

а  батьківські збори;

б  семінари, тренінги;

в  педагогічна преса;

г  періодична преса (газети, журнали);

д  телебачення, радіо;

е  Інтернет;

є  інше

2. Як  Ви  оцінюєте  рівень  професіоналізму  вчителів навчального закладу який  відвідує  Ваша дитина? (оберіть 1 позицію)

а  високий;

б  середній;

в  низький.

Інструментарій для проведення соціологічного дослідження стану надання освітніх послуг у дошкільних навчальних закладах

Моніторинг для завуча на сучасний лад

Моніторинг для завуча на сучасний лад

Нещодавно наприкінці І семестру вчителі нашої школи у комп'ютерному класі за допомогою   модуля в таблиці Excel  визначали ПЯНи. І були щасливі, що мають можливість впоратися з цим завданням швидко і комфортно.
Завуч школи поставила вимогу всім здати необхідну для підготовки педради інформацію і якось дуже сумно зітхнула, оскільки їй прийдеться затратити багато часу на її опрацювання.
І тут моє комп'ютерне серце стиснулося від глибокого співчуття, а мозок видав ідею про те, як допомогти їй отримати та опрацювати потрібну інформацію з мінімальними часовими затратами.
Найперше, я їй запропонувала відмовитись від паперового збору інформації і допомогла створити необхідну гугл-форму:http://popsm1.blogspot.com/2016/01/blog-post.html

Для вчителів української мови

Збірник диктантів для проведення ДПА у 9-му класі

З метою методичної допомоги навчальним закладам Освіта.ua разом з провідними вітчизняними фахівцями презентує безкоштовний збірник диктантів, що стане у пригоді учителям української мови при підготовці та проведенні державної підсумкової атестації в 9-му класі.

У добірці запропоновано 100 текстів диктантів, що охоплюють усі теми чинної програми з української мови в 5–9 класах.

За тематикою тексти презентують українську культуру, історію, науку та літературу. Матеріал добирався з довідників, науково-популярної літератури, сучасної публіцистики, творів українських письменників та адаптовувався відповідно до чинного правопису сучасної української мови.

Тексти диктантів також відповідають вимогам до проведення державної підсумкової атестації учнів з української мови, мовній і соціокультурній змістовим лініям, мають пізнавальний характер і значний виховний потенціал. Тут є розповіді про українських науковців, політиків, письменників та акторів, а також пейзажні замальовки та цікаві факти про мальовничі місця України, етюди про мистецькі жанри та незвичайні вподобання.

Для зручності тексти згруповано за певними темами, а саме: "Мальовнича Україна", "Достойники", "Цікавинки звідусіль", "Літературні скарби", "Народні звичаї та обряди", "Мова", "Непересічні особистості", "Природа" та "Світ захоплень".

Ураховуючи, що учні навчаються в закладах різного типу, у добірці подано диктанти різного ступеня складності. Тексти підвищеної складності позначено окремо.

ЗБІРНИК ДИКТАНТІВ